RED DE PROCESOS
COGNITIVOS INTEGRADOS.
Grado: Séptimo
Asignatura:
Competencias ciudadanas
Docente: Betsauro
Palomino Díaz
Periodo: III
Año: 2017
·
Componente
o
Pluralidad,
identidad y valoración de las diferencias,
·
Competencias a desarrollar
o
Argumentación,
multiperspectivismo y pensamiento sistémico..
·
Estándares
Básicos de competencias
o
Comprendo
y rechazo las diversas formas de discriminación en mi medio escolar y en mi
comunidad.
o
Comprendo
y valoro el reconocimiento a la diferencias en el contexto escolar.
·
Eje
Curricular
o
Construcción
de la identidad.
o
Reconocimiento
y valoración de la diferencia.
·
Núcleos
integrador
- P.D.T.
- Explora tu identidad.
- Modelos de identidad.
- Manifestación de la juventud.
- La discriminación.
- Manifestaciones
culturales.
- ¿El criterio de
la mayoría un criterio válido de exclusión?
- Gustos, juicios
y perjuicios.
·
Logros
o Comprenderá
y valorará el reconocimiento de las diferencias.
·
Indicador
de desempeño
o
La
estudiante asumirá una postura comprensiva frente a la importancia de valorar
las diferencias.
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