RED DE PROCESOS COGNITIVOS INTEGRADOS
Grado: Séptimo
Asignatura: Competencias
ciudadanas
Docente: Betsauro Palomino Díaz
Periodo: I
Año: 2017
Componente: Participación Y Responsabilidad Democrática.
Competencias a desarrollar: Argumentación,
multiperspectivismo y pensamiento sistémico.
Estándares Básicos de competencias: Comprendo y rechazo
las situaciones en las que se vulneran los derechos fundamentales.
Eje Curricular: Derechos y deberes.
Núcleos integrador
1. PDT
2. ¿De dónde surgen los
derechos?
3. Igualdad entre los
sexos.
4. La importancia de
tener una familia.
5. La importancia de
tener un nombre.
Logros: Comprenderá y valorará la
importancia la importancia de cumplir los deberes y velar por los derechos.
Indicador de desempeño: La estudiante asumirá una actitud
comprensiva frente a los derechos y deberes.
Formación en Valor: Esperanza
Núcleo Integrador:
Ambientación - conducta de
entrada.
Indicador de desempeño: Conocer el plan de trabajo del I Periodo y establecer reglas de
trabajo.
Exploración de conocimientos previos
¿Sabes cuándo una
persona es competente para la sociedad?
